ADHS

Aufmerksamkeit und Konzentration stellen für das Lernen wichtige Voraussetzungen dar. Die häufigste Störung der Aufmerksamkeit bei Kindern und Jugendlichen ist das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom, als ADHS abgekürzt.

Folgende Probleme können sich bei einer ADHS bemerkbar machen:

• Die Kinder sind oft unaufmerksam.
• Sie machen viele Flüchtigkeitsfehler und achten nicht auf Einzelheiten.
• Auch fällt es ihnen schwer die Aufmerksamkeit bei Aufgaben aufrecht zu erhalten.
• Ein weiteres Problem dieser Kinder ist die Überaktivität. Dies äußert sich oft in motorischer Unruhe.
• Auch kann sich die Überaktivität bemerkbar machen, indem die Kinder übermäßig viel reden.
• Die Kinder können sich oft nur schwer auf ein ruhiges Spiel oder eine Freizeitbeschäftigung einlassen.
• Des Weiteren handeln die Kinder häufig impulsiv, d.h. sie platzen mit Antworten heraus oder unterbrechen bzw. stören andere bei Gesprächen oder Spielen.

Zu Beginn der Therapie steht eine fundierte Diagnostik aufgrund derer ein individueller Therapieplan für Ihr Kind erstellt wird. Die Therapie der ADHS basiert auf aktuellen Erkenntnissen der wissenschaftlichen Forschung. Ausgehend von den Stärken und Ressourcen helfe ich Ihrem Kind in der Einrichtung für Lerntherapie in Böblingen wirksame Strategien in Bezug auf die Probleme der Aufmerksamkeit und Konzentration zu erwerben, diese zu üben und zu vertiefen. Des Weiteren wird der Selbstwert Ihres Kindes gestärkt, da die Inhalte individuell an die jeweiligen Probleme angepasst sind und ein wichtiger Bestandteil der Therapie die Arbeit an der Null- Fehler- Grenze ist. Ihr Kind hat nicht nur Erfolgserlebnisse, sondern lernt Strategien in für Ihr Kind relevanten Bereichen anzuwenden.  Auf diese Weise wird der Weg zurück zu einer positiven Lernstruktur ermöglicht, deren Ziel, dass Lernen Spaß macht und gelingt, im Vordergrund steht!